Développement humain et social (urbanisation, représentation politique, économie locale, éducation)

Bonjour,

Les propositions de thèmes de 'recherche multidisciplinaire' sur cet axe sont attendues ! Yvette Vaguet et Thierry Rodon nous ont rejoint dans la modération de ce forum et aurons certainement des suggestions... (J'ai plutôt alimenté les autres thèmes)...

Cécile Pelaudeix

J'ai ajouté "social" à la notion de développement et j'ai également ajouté éducation dans les enjeux. L'arctique canada souffre d'un déficit important en terme d'accès et de qualité d'éducation, ce qui a des répercussions sur la gouvernance.

Porter l’éducation au premier plan est en effet essentiel : c’est un secteur clé du développement local que Thierry connait bien pour enseigner au Nunavut Sivuniksavut, participer au programme Nunavut Certificate in Public Studies, et diriger le projet d’amélioration de l’accès à l’éducation universitaire dans l’Arctique canadien.
La question de l’éducation est aussi cruciale au Groenland qui manque de personnel qualifié malgré des investissements significatifs dans le secteur de l’éducation (2e poste de dépense du Gouvernement du G en 2010), une université et l’accès libre et gratuit des étudiants groenlandais dans les institutions du Danemark.

L’éducation apparaît aussi essentielle au regard de la gouvernance internationale et de la participation des organisations autochtones, par exemple, aux travaux scientifiques des différents groupes du Conseil Arctique, comme rapporté par Patricia Cochran, lorsque les travaux requièrent une expertise sur des évaluations scientifiques de large ampleur, expertise qui fait souvent défaut aux organisations autochtones et compromet leur participation effective.

Cécile Pelaudeix

...Patricia Cochran, ancienne Présidente de l'ICC (Inuit Circumpolar Council), Directrice exécutive de l'Alaska Native Science Commission (ANSC), et membre de très nombreuses organisations scientifiques.

Bonjour,

Quelques questions pour encourager la réflexion sur ce thème. Le développement local : enjeu d'un développement durable ?Comment analyser le développement local ? Quelles contraintes ? À l'aune de quels critères ? Pour quelles perspectives, selon quelles échelles de gouvernance (croisées ?) ? Pour quelles échelles de temps ?...
Et, dans le cadre de notre réflexion multidisciplinaire - avec quelles approches ?

Bien à vous,

Cécile Pelaudeix

En fait la question selon moi, c'est la viabilité et le développement durable des communautés du Nord. La question se pose plus particulièrement pour les petites communautés inuit de l'arctique canadien dont la base économique et sociale a été fragilisée par la sédentarisation et qui maintenant doivent dans certains cas faire face à des développements majeurs, comme par exemple Aupaluk, une communauté de 120 habitants, qui voit se développer un projet minier de 1000 travailleurs juste à coté.
On tend à penser que le développement de ces communautés passe par de tel projet de développement mais dans les faits on voit peu d'amélioration des conditions. Si vous êtes intéressé par le sujet j'ai développé avec un collègue économiste cet argument un peu plus avant dans un article de Polar Record: http://journals.cambridge.org/action/displayAbstract?fromPage=online&aid=8873704
On voit toutefois des initiatives intéressantes comme par exemple le plan Nunavik (Parnasimautik). Une première mouture était sortie dans le cadre du Plan Nord, mais Makivik a décidé de faire le travail plus en profondeur et ils passent deux à trois jours dans chaque communauté du Nunavik pour identifier les besoins locaux en matière de développement. Une approche à suivre.